Intervista con il Prof. Bruce Myers del Rochester Institute of Technology

Per un’edizione speciale della nostra serie BarbierON Viktor ha avuto il piacere di intervistare il Prof. Bruce Myers del Rochester Institute of Technology, Dipartimento di Scienze dell’imballaggio e dei media grafici, raccogliendo molte informazioni sull’approccio educativo alla gestione del colore in una varietà di applicazioni di stampa!

La gestione del colore è un aspetto cruciale della stampa digitale e al RIT viene vissuta e respirata nei corsi e nei seminari. Il Prof. Myers ha parlato di tutto, dalla calibrazione del colore alla profilazione ICC, e ci ha fornito il suo punto di vista sul raggiungimento di una riproduzione accurata del colore.

Prendete un caffè, sedetevi, rilassatevi e ascoltate le intuizioni di Bruce su come è cambiata l’industria della stampa e su come la stampa digitale speciale è salita alla ribalta!

Viktor:

Ciao, Bruce. Grazie per avermi ospitato qui al RIT di Rochester. Sono qui con il professor Bruce Myers. Ha invitato noi di Barbieri a presentare la nostra tecnologia agli studenti e a presentare la nostra azienda e i nostri strumenti di misurazione del colore. Siamo molto orgogliosi di far parte di questa conferenza che abbiamo tenuto, quindi grazie, Bruce. Per iniziare, vorrei che vi presentaste.

Mi parli un po’ di lei e del suo ruolo qui al RIT!

Prof. Myers:

Grazie, Viktor. Prima di tutto, non c’è di che. È sempre bello avere persone del settore che vengono a parlare con gli studenti. Gli studenti sono molto eccitati e possono vedere cose reali. Grazie per essere venuti fino a Rochester, New York. Per quanto riguarda me stesso, sono nel settore della stampa dal 1985 e ho lavorato per i principali produttori, inizialmente in vari ruoli tecnici di vendita e di gestione, e ho anche ricoperto il ruolo di responsabile della formazione alle vendite a livello globale per un produttore di strumenti di misurazione del colore.

Poi sono arrivato al RIT nel 2011, si è aperta un’opportunità e avevano bisogno di un professore che insegnasse misurazione e gestione del colore. Così ho fatto domanda per quella posizione. Sono stata assunta e sono stata molto felice di entrare a far parte della facoltà. E da allora sono stato promosso. Ora dirigo i programmi di laurea e di laurea magistrale in grafica, scienza e tecnologia.

Quindi è una buona cosa. Ma sono anche in classe a insegnare la gestione del colore.

 

D2: Viktor:

Grazie. Hai detto che presto andremo in classe. Stiamo organizzando una conferenza per gli ospiti sulla misurazione del colore, sulla tecnologia di misurazione accurata del colore. Può parlarmi un po’ di questo corso di gestione del colore? Qual è il contenuto? Come sono gli studenti e cosa faranno probabilmente in futuro nella loro carriera? Ci dia qualche informazione su questo corso.

Prof. Myers:

Certamente. Nel corso di gestione del colore, gli studenti iniziano con l’apprendimento dei fondamenti della gestione del colore, quindi imparano le varie metriche. In realtà, li faccio iniziare con la densità e, naturalmente, la densità può essere misurata con una serie di variabili, quindi imparano a conoscere le diverse dimensioni dell’apertura, che diventano importanti. Imparano a conoscere i diversi standard, ad esempio lo stato T e lo stato E, o un filtro polarizzato o un filtro non polarizzato.

iniziando con le tinte piatte, leggono il CIE Lab e il Delta E, imparano a conoscere le diverse tolleranze e le altre variabili che accompagnano la colorimetria e la spettrofotometria.

Dedichiamo quindi una o due settimane a questo aspetto e parliamo anche dei limiti della densità come controllo di processo per il CYMK, come se andasse bene per alcune applicazioni, ma poi, sulla base di questo, passiamo alle letture colorimetriche. Quindi, iniziando con i colori spot, leggono il CIE Lab e il Delta E, imparano a conoscere le diverse tolleranze e le altre variabili che accompagnano la colorimetria e la spettrofotometria.

Per questo li invito a costruire curve spettrali e ad analizzare il metamerismo degli illuminanti e cose di questo tipo. E nella fase successiva si passa alla gestione del colore basata sui profili ICC. Inizio a profilare uno scanner. Forse gli scanner non sono più così utilizzati, ma poiché lo scanner è autonomo, è molto facile costruire un profilo.

Parliamo quindi di questo e di come hanno costruito il profilo, poi passano ai monitor e infine alle stampanti, in modo che per il nostro semestre di 15 settimane ci sia abbastanza da tenerli occupati lungo il percorso. Stanno facendo relazioni di laboratorio ed esperimenti e stanno imparando a conoscere queste tecnologie. Ora, a prescindere dalla traiettoria di carriera dello studente, credo che queste informazioni siano molto importanti.

Alcuni dei nostri studenti vengono assunti per gestire le attività di gestione del colore per grandi aziende, e credo che questo corso li abbia preparati al meglio. Altri studenti si occupano di produzione e, naturalmente, di produzione di media grafici. Abbiamo i creativi che forniscono i contenuti, i grafici, le agenzie pubblicitarie e gli addetti alla produzione.

Quindi i nostri studenti sono tipicamente sul lato della produzione di questa equazione. E naturalmente ricevono file da ogni parte e devono ottimizzarli per la produzione di stampa. E questo ci distingue davvero da un programma di grafica: i nostri studenti sanno come ottimizzare i file. E una parte importante di questo, ovviamente, è la gestione del colore. E questo è un aspetto di cui i proprietari dei marchi hanno bisogno.

Probabilmente la lamentela numero uno di chi si lamenta dei prodotti stampati è che il colore non corrisponde a quello desiderato.

E lei ha parlato di carriere. Molto spesso i nostri studenti lavorano nel settore dell’imballaggio e naturalmente il controllo del colore del marchio è estremamente importante nel settore dell’imballaggio, ma in realtà in tutti gli addetti alla produzione grafica, probabilmente la lamentela numero uno di chi si lamenta dei prodotti stampati è che il colore non corrisponde. Credo quindi che in questo corso siano preparati con le basi di ciò di cui avranno bisogno, della terminologia e di come lavorare con queste tecnologie in futuro.

D3: Viktor:

È molto interessante e molto ampio. Ma dimostra anche che dopo questa formazione possono intraprendere ottime carriere. Ovviamente, devono fare esperienza, ma è una buona base per la loro vita futura nel digitale o in qualsiasi altro settore di stampa. Lei ha detto di essere qui da più di dieci anni e sono curioso di sapere come ha visto cambiare il mondo della stampa negli ultimi dieci anni, ad esempio i nuovi materiali da stampare, le nuove applicazioni, quindi ci dica un po’ cosa ha osservato negli ultimi due anni.

Prof. Myers:

È un’ottima domanda, Viktor. Prima di tutto, dieci anni fa si parlava solo di stampa 3D e la stampa 3D avrebbe cambiato tutto. La stampa 3D è una tecnologia importante, ma oggi la si considera più una tecnologia industriale che una tecnologia di stampa. Quindi non dico che non sia importante e non dico che non sia un’area in crescita, ma di certo non è stata realizzata nel modo in cui l’avevano immaginata dieci anni fa, almeno in termini di impatto sulle stampanti.

L’altro aspetto è l’impatto della stampa digitale. Dieci anni fa, il getto d’inchiostro di produzione era un prodotto del futuro. Oggi vedo molti stampatori nel settore commerciale o in quello pubblicitario. Si dice: “Ho comprato la mia ultima macchina da stampa litografica”. Mi soffermerò solo sulla produzione a getto d’inchiostro; naturalmente, da allora sono successe molte cose anche a livello globale, con la pandemia e altre cose, e trovare persone qualificate, almeno qui negli Stati Uniti, per gestire una macchina da stampa litografica è una sfida.

Ho 60 anni. Se entro in una sala stampa, mi chiamano ragazzino. È un po’ buffo, insomma. Ma molte di queste sono preoccupazioni molto serie qui negli Stati Uniti e immagino anche altrove. E questa è una parte dell’equazione. Ma l’altra parte dell’equazione è che i clienti vogliono lavori più brevi e tempi di consegna più rapidi.

i clienti vogliono lavori più brevi e tempi di consegna più rapidi

E la stampa digitale, ovviamente, lo consente. Sappiamo tutti che la stampa digitale su scala di produzione ha avuto un impatto sui dati variabili, sul direct mail e su altri settori, che sono abilitati dalla stampa digitale. Ma anche i lavori stanno diventando sempre più brevi. E se si guarda alla litografia, per esempio, la tecnologia litografica offset, si è mantenuta all’avanguardia introducendo l’automazione, i preset d’inchiostro automatizzati, il controllo del processo, il lavaggio automatico del caucciù, il cambio automatico delle lastre.

Abbiamo visto negozi che hanno sostituito tre macchine da stampa con una nuova, e naturalmente questo richiede un minor numero di professionisti che gestiscono la macchina. Quindi, ma siamo praticamente alla fine, credo che non vedano alcuna innovazione. Così siamo passati da tempi di preparazione di 30 minuti a tempi di preparazione di 7 minuti nel mondo della litografia. Ma ora con il digitale e le piccole tirature che si possono fare in un ambiente di produzione, vediamo che questa è una tendenza futura che avrà un forte impatto.

Quello che noi consideriamo stampa speciale è arrivato alla ribalta.

Ora la litografia non scomparirà, ma certamente sarà relegata a volumi sempre più alti perché la qualità della produzione digitale è aumentata. In parallelo, ora vediamo la stampa di specialità. Quello che noi consideriamo stampa speciale è arrivato alla ribalta. Il direct to garment è l’esempio più diffuso che ha cambiato il modo in cui le persone acquistano i prodotti.

abbiamo queste applicazioni speciali, che rappresentano aree di crescita per le stampanti esistenti

Ora che siamo nella stagione delle vacanze, le persone possono ottenere prodotti molto specializzati che vengono stampati direttamente sul capo e in realtà si tratta di prodotti diretti alla carta, diretti al capo, diretti a qualsiasi cosa in questo scenario. Abbiamo quindi queste applicazioni speciali, che rappresentano aree di crescita per gli stampatori storici, quelli che stampano ora, ma che aprono anche opportunità per nuovi operatori di entrare nel settore della stampa in un mercato speciale, dove possono ritagliarsi una nicchia di clienti per fare questo tipo di cose speciali.

 

D4: Viktor:

È molto interessante. E credo che lei abbia fatto un’ottima osservazione. E questo mi porta anche a una domanda successiva. Quindi sentiamo dire che con il digitale le tirature sono più brevi e che ci sono più sfide, più materiali diversi in arrivo. Quindi presumo che il margine di errore si riduca sempre di più. Per questo motivo, è necessario che la prima volta sia quella giusta.

Che consiglio dà ai suoi studenti per dire loro: “Ehi, assicuratevi di ridurre gli errori, di fare tutto al primo colpo”. Ci parli un po’ del suo punto di vista al riguardo.

 

Prof. Myers:

Oh, sì, questa è una buona osservazione. Nonostante la crescita in molti settori dell’industria, la produttività è sempre più importante.

la produttività è sempre più importante

Il costo della carta, il costo dei substrati, i problemi della catena di approvvigionamento di cui molte tipografie parlano oggi: non riescono a procurarsi la carta, non riescono a procurarsi la carta, il cliente la richiede, il cliente deve usare una carta diversa.

Si tratta quindi di qualcosa che forse è il risultato della pandemia, ma il costo del vecchio trucco di stima nella stampa commerciale era: qual è il costo della carta e lo raddoppiamo. E questo sarà il vostro costo approssimativo. Se la carta è effettivamente il substrato, è la parte maggiore del costo del lavoro.

Ogni spreco di carta incide immediatamente sulla vostra redditività, per non parlare della produttività che vi serve se il tempo impiegato per produrre, qualcosa che finisce nel cestino, è tempo che non potete recuperare. Quindi l’enfasi sulle condizioni economiche fa parte del nostro curriculum. Gli studenti lo capiscono, ma per ottenere la produttività devono capire l’importanza del controllo dei processi.

per ottenere la produttività, gli studenti devono comprendere l’importanza del controllo dei processi

Quindi hanno bisogno di sapere. Mi piace dire che “la calibrazione è un dispositivo in uno stato ottimizzato noto”. Quindi è noto perché è stato quantificato con la strumentazione, è ottimizzato perché è stato stampato secondo le specifiche del produttore. In questo modo è possibile mantenerlo nel tempo e questo è il controllo del processo. E questo è il fondamento di qualsiasi sforzo di gestione del colore. Quindi è necessario essere calibrati, avere un controllo di processo per mantenere i dispositivi in questo stato ottimizzato.

Mi piace dire che “la calibrazione è un dispositivo in uno stato ottimizzato noto”.

Questo, a sua volta, aumenterà la produttività, ridurrà al minimo gli sprechi e gli scarti e vi permetterà di consegnare i vostri lavori in tempo. Se si considera lo scenario, quando il cliente rifiuta il lavoro, non è solo il costo del substrato, il costo del tempo per realizzarlo, ma anche le relazioni pubbliche con quel cliente. Vi vedono come un fornitore affidabile?

E naturalmente anche loro hanno la possibilità di scegliere. Ora, ci sarà sempre un mercato di persone che comprano solo in base al prezzo, ma molte volte le persone hanno bisogno di prezzo e qualità.

Un vecchio detto dell’industria tipografica recitava: “velocità, prezzo e qualità”, scegliendone due a piacere. Ma oggi, con la stampa digitale, i clienti chiedono tutte e tre le cose e, per poterle offrire, è necessario il controllo dei processi.

 

D5: Viktor:

È un’ottima intuizione. E così sentiamo anche quali saranno i vostri argomenti futuri nei prossimi due anni nel vostro corso. Ho visto un bel laboratorio di stampa con diverse tecnologie e ho visto anche alcuni strumenti di misura. Vedo alcuni software, gli studenti hanno la possibilità di provare e giocare con tutto.

Ci parli del suo collegamento tra l’università e l’industria e le aziende. Com’è?

 

Prof. Myers:

Sì, siamo molto, molto fortunati qui al RIT. Quest’anno celebriamo il nostro 100° anniversario come scuola di stampa. Il nostro programma di stampa è iniziato nel 1922 in quella che era chiamata Empire State School of Printing a Ithaca, New York. Si trasferì in quello che allora si chiamava Rochester Athenaeum and Mechanics Institute. E questo accadeva molti, molti anni fa.

E poi è diventato il programma di grafica di cui oggi siamo i custodi. Ciò significa che nella nostra lunga storia abbiamo quasi 4.000 ex allievi che lavorano nella produzione in tutto il mondo, persone che si sono laureate in questo programma. E molti di questi individui sostengono i nostri programmi. Molti dei nostri studenti e molti dei nostri ex alunni lavorano nella comunità dei venditori.

Ora, io sono uscito dalla comunità dei venditori, non dalla comunità della produzione, ma ho lavorato con molti negozi di produzione, ovviamente come venditori, ma molti di loro fanno parte della loro comunità di venditori e sono molto, molto gentili e generosi nel supportarci con le attrezzature e nell’includere altre aziende dove non abbiamo alumni. Vedono e sanno che se gli studenti vengono qui e lavorano con i loro dispositivi e si sentono a proprio agio con i loro dispositivi, quando si laureeranno, diranno che lavoreranno nel loro ambiente di produzione e diranno: Ehi, hai visto questo dispositivo?

Oppure, sai, potremmo farlo a scuola, sai, potresti farlo qui. Ci auguriamo quindi che questo sia il beneficio che ne deriva. Ma siamo molto, molto grati e siamo molto, molto fortunati ad avere fornitori che sostengono i nostri programmi con donazioni di attrezzature, forniture, software e altro, perché ne conoscono il valore.

Conoscono il valore di far lavorare i giovani con le cose attuali, in modo che possano portarle nel settore quando si diplomano.

 

D6: Viktor:

Beh, noi di Barbieri siamo molto orgogliosi di farne parte e anche molto felici di collaborare con il vostro istituto. E crediamo anche che sia bene sostenere questi giovani studenti. L’università e il suo spirito educativo. Dare alle persone qui presenti la possibilità di provare e giocare con gli strumenti per imparare a crescere e poi uscire nel settore ed esserne parte con successo.

Vedo qui alcune apparecchiature per la misurazione del colore. Quale ruolo svolgono i dispositivi e gli strumenti di misurazione del colore qui a scuola e infine nei vostri corsi di insegnamento?

 

Prof. Myers:

Abbiamo diverse soluzioni per la misurazione del colore, a cominciare dagli strumenti per la lettura dei punti che si usano tipicamente in sala stampa. Abbiamo diversi produttori, diversi dispositivi, diverse generazioni di dispositivi con cui gli studenti lavorano. Disponiamo anche di dispositivi di calibrazione dei monitor e di vere e proprie tecnologie di soft proofing per il virtual proofing. E abbiamo una soluzione di scansione per la sala stampa, per la sala stampa litografica, che scansiona la barra colori in modo spettrale e suddivide le informazioni in inchiostri.

Così gli studenti vengono esposti a tutto ciò e, naturalmente, gran parte di questo è supportato dal software. Abbiamo anche prodotti come il Barbieri per la profilazione ICC e per la calibrazione della stampa digitale. Quindi hanno applicazioni anche in altri settori, ma di solito non vengono portate in sala stampa. È un’area separata.

I dispositivi di stampa digitale per la profilazione ICC, per la calibrazione della stampa digitale e per il controllo del processo di stampa digitale sono anch’essi integrati nella nostra offerta, insieme al software che li supporta.

 

Viktor:

Grazie, Bruce, per questo. Credo che ora sia il nostro turno di far sì che gli studenti siano entusiasti di usare gli strumenti, di provarli e di farsi un’idea. Penso che siano molto ben attrezzati per misurare una varietà di materiali diversi e non vediamo l’ora di collaborare con loro. Grazie per essersi seduto con me. Siamo molto felici di lavorare a stretto contatto con voi.

 

Prof. Myers:

È un piacere, Viktor. E grazie per la generosa donazione di questo straordinario apparecchio. La capacità di misurare quasi tutti i substrati stampabili in trasmissione o in riflessione è molto importante. E come avete dimostrato agli studenti, e per loro è molto emozionante, non si tratta solo di uno strumento da collegare a un software di rip.

È possibile utilizzarlo per molte cose, per la raccolta dei dati e, soprattutto, per il controllo del processo integrato nel software. E lo useremo ampiamente per la ricerca e per la gestione delle nostre operazioni qui. Vi siamo quindi molto grati per questo e per il vostro sostegno e per essere venuti dall’Italia a Rochester per incontrare i nostri studenti.

Viktor

Naturalmente. Bruce, grazie ancora una volta. È stato molto bello sedersi con lei. Grazie.

 

Prof. Myers:

Grazie.

 

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